Uczniowie sześciu łomżyńskich szkół podstawowych przez cały przyszły rok szkolny będą brać udział w projekcie rozwijającym ich umiejętności. W jego ramach będą uczęszczać na dodatkowe zajęcia z przedmiotów szkolnych, ale także zajęcia socjoterapeutyczne czy psychoedukacyjne. W ten sposób uczniowie słabsi mają mieć możliwość wyrównania swoich szans edukacyjnych, a ci wyjątkowo zdolni- rozwinięcia talentów.
Zajęcia realizowane są w ramach projektu „Rozwijamy umiejętności uczniów klas I-III”, na który miasto dostało dofinansowanie z Europejskiego Funduszu Społecznego.
W dodatkowych lekcjach mogą wziąć udział uczniowie pierwszych trzech klas szkoły podstawowej.
- Rekrutacji dokonają specjalne komisje powołane przez dyrektorów szkół, które biorą udział w projekcie. Są to: Szkoła Podstawowa Nr 2, Szkoła Podstawowa Nr 5, Szkoła Podstawowa Nr 7, Szkoła Podstawowa Specjalna Nr 8 w Zespole Szkół Specjalnych w Łomży, Szkoła Podstawowa Nr 9 oraz Szkoła Podstawowa Nr 10- podaje Łukasz Czech z Wydziału Organizacji i Obsługi Urzędu Miasta w Łomży.
W grupach mogą znaleźć się uczniowie z trudnościami w nauce, ale i ci szczególnie zdolni. Dzięki zajęciom wyrównawczym, słabsi uczniowie będą mogli podciągnąć się w pisaniu, czytaniu, umiejętnościach matematycznych, popracować nad prawidłową wymową pod kierunkiem logopedy oraz wziąć udział w treningu EEG Biofeedback.
Uzdolnieni będą zaś rozwijać swoje talenty m.in. podczas zajęć z języka angielskiego, muzyki, plastyki i tańca.
- Na jeden rodzaj z kilkunastu zajęć objętych programem przewidziano co najmniej 30 godzin. Wsparcie jest dostosowane do zdiagnozowanych potrzeb edukacyjnych uczniów i uczennic- przekazuje Czech.
Wartość projektu „Rozwijamy umiejętności uczniów klas I-III”, którego celem jest wsparcie indywidualnego rozwoju uczniów tzw. nauczania początkowego wynosi ponad 590 tys. złotych.