Dziś (24.05) w Zespole Szkół Technicznych i Ogólnokształcących nr4 w Łomży po raz trzynasty odbył się konkurs budowlany pn. "Muruj z Prefbetem". Celem konkursu jest zapoznanie uczniów z najnowszą technologią z dziedziny budownictwa oraz sprawdzenie ich wiedzy i umiejętności budowlanych.
Do udziału w konkursie zapraszane są szkoły m.in. z Ostrołęki, Augustowa, Ełku i Białegostoku. Pierwszym etapem konkursu jest test pisemny, a następnie wylosowane zadanie do wykonania, które oceniane jest przez komisję. W tegorocznym konkursie pn. "Muruj z Prefbetem" udział wzięło 15. uczniów.
W teście pisemnym pn. "Konkurs Wiedzy i Umiejętności" uczniowie musieli odpowiedzieć między innymi na pytanie dotyczące nazwy metody produkcji określanej jako "metoda polska".
- Wiele lat temu padła taka inicjatywa. Szkoła łącznie z firmą Prefbet Śniadowo doszły do wniosku, że należy promować nowe technologie (...) konkurs zawsze cieszy się dużym powodzeniem - mówi Artur Ciborowski, dyrektor ZSTiO Nr4 w Łomży
Reklama
Po teście pisemnym uczniowie musieli zmierzyć się z dwugodzinną częścią praktyczną, która polegała na wykonaniu określonego projektu, którym jest wykonanie ściany z betonu komórkowego. Komisja ocenia przygotowane przez uczniów prace pod względem staranności wykonania i jakości.
- Ten konkurs ma charakter makroregionalny (...) integrujemy społeczność uczniowską. Staramy się pokazać nowoczesne technologie wykonywania murów z betonu komórkowego w systemie Śniadowo. Warty podkreślenia jest fakt, że nasza firma od wielu lat współpracuje z tą szkołą, a także z tymi szkołami, które tutaj dojechały na konkurs. Jesteśmy dla nich partnerami w takiej współpracy między firmą produkcyjną a związkami szkolnymi - informuje Michał Szczepankowski, dyrektor przedsiębiorstwa „PREFBET” w Śniadowie
Reklama
W tegorocznym konkursie 1 miejsce z części teoretycznej zajął Łukasz Konopka z Zespołu Szkół Technicznych w Łomży , natomiast 1 miejsce z części praktycznej, czyli z murowania zajął Marek Wysocki z ZS nr 1 w Bielsku Podlaskim.
Więcej w materiale wideo.