Ponad sto godzin zajęć poszerzających wiedzę z zakresu przedmiotów humanistycznych, tyle samo- matematyczno -przyrodniczych i blisko roczne przygotowanie do egzaminu gimnazjalnego- to założenia projektu edukacyjnego, prowadzonego w tym roku przez Publiczne Gimnazjum nr 9 w Łomży. Choć zajęcia wymagają wytężonej pracy uczniów i nauczycieli, także w dni wolne, już teraz, zdaniem pedagogów, przynoszą korzyści.
- Już w trakcie realizowania projektu można mówić o jego wymiernych korzyściach. Uczestnicy nie tylko powtarzają wiadomości, ale również poszerzają swoja wiedzę z przedmiotów humanistycznych i matematyczno- przyrodniczych, rozwijają zainteresowania, a dzięki nowatorskim metodom nauczania wykorzystują zdobytą wiedzę w praktyce. Młodzież chętnie i aktywnie uczestniczy zarówno w zajęciach popołudniowych jak i sobotnich- mówi Monika Rong z PG nr 9 im. Rodziny Lutosławskich w Łomży.
Oprócz zajęć edukacyjnych, uczniowie klas drugich i trzecich mają organizowane wycieczki, m.in. do Centrum Nauki Kopernik i Muzeum Powstania Warszawskiego. Dzięki pozyskanym funduszom, szkolne pracownie zostały doposażone w pomoce dydaktyczne niezbędne do prowadzenia zajęć specjalistycznych oraz przygotowujących do egzaminu, uczniowie otrzymali zaś materiały papiernicze i pamięć przenośną. Znacząco powiększył się zestaw programów komputerowych, a księgozbiór biblioteki wzbogacił o słowniki, poradniki i testy gimnazjalne.
Projekt "W przyszłość bez obaw" w PG nr 9 realizowany będzie do końca lipca. Szkoła na jego prowadzenie uzyskała ponad 182 tys. złotych unijnego dofinansowania.