Wyniki egzaminu maturalnego w poszczególnych szkołach

Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Łomży opublikowała wyniki egzaminu maturalnego w poszczególnych szkołach. W Łomży niespodzianki nie ma. Na czele jest I Liceum Ogólnokształcące im. Tadeusza Kościuszki, a tuż za nim II LO im. Marii Konopnickiej. Są też jednak szkoły, które nia mają się czym chwalić.

Tylko jedna osoba nie zdała egzaminu maturalnego z matematyki w I Liceum Ogólnoksztąłcącym. W "Drugim" egzamin oblało dwie osoby - po jednej z matematyki i ustnej części języka angielskiego. Zdawalność wyniosła więc odpowiednio 99,4% (157 na 158 zdających) oraz 98,9% (179 na 181 zdających). Jest to ten sam poziom, co przed rokiem.

Trzecie miejsce wśród łomżyńskich liceów zajęło III LO im. Żołnierzy Obwodu Łomżyńskiego Armii Krajowej w Łomży, gdzie na 204 zdających sukces odnioło 190, co dało zdawalność na poziomie 93,1%

Wśród techników z wynikiem 83,3% najlepiej wypadła Akademicka Szkoła Ponadgimnazjalna w Łomży, gdzie na 12 przystępujących do matury absolwentów egzamin zdało 10. ASP minimalnie wyprzedził łomżyński "Mechaniak" (122 na 147 uczniów zdało - 83%) oraz "Ekonomik" (71 na 88 otrzymało świadectwo maturalne - 80,7%).

Jeśli chodzi o jak maturzyści radzili sobie z poszczególnymi przedmiotami, to trzeba podkreślić, że ze wszystkich zdających w Łomży tylko jedna osoba nie zdała egzaminu z części ustnej z języka polskiego. Gorzej było jeśli chodzi o część pisemną, choć i tu zdawalność była na wysokim poziomie.

Bardzo słabo natomiast należy ocenić zdawalność matury z matematyki. Królowa nauk to najwyraźniej pięta achillesowa większości zdających. Tylko w jednej szkole jej zdawalność sięgnęła 100% - w III Liceum Ogólnokształcącym dla Dorosłych, gdzie do egzaminu maturalnego (z pełnym sukcesem) przystąpiła JEDNA osoba. W tym przypadku były tylko dwie możliwości. Albo zdało 100%, albo 0.

Trzecim z obowiązkowych przedmiotów na maturze był język angielski, który wypadł całkiem nieźle. Części ustnej nie zdały tylko dwie osoby w całej Łomży. Nieco gorzej poszła część pisemna, ale i w tym przypadku średnia zdawalność była na wysokim poziomie.

Zbiorcze wyniki egzaminów maturalnych to świetny materiał dla szkół, które na ich podstawie wiedzą na które obszary trzeba zwrócić większą uwagę tak, by poprawić zdawalność, a które są na wystarczająco wysokim poziomie i wystarczy go utrzymać. Niestety, niektóre szkoły wyraźnie odstają od większości w poziomie zdawalności matury. Średnia zdawalność w jednym z łomżyńskich liceów na poziomie 15,2% daje raczej powód do zastanowienia się nad sensem utrzymywania tej szkoły niż nad tym, co w nim poprawić.